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期末英语口语测试

作者:陆敏英 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2012-1-4 16:31:31

 

 

 

 

 

期末英语口语测试

 为了检查各年级英语口语教学,科学评价学生英语知识水平和简单的英语口语交际能力,激发学生学习英语的兴趣,近两周,我校陆续举行了各年级英语口语测试。

  这次考核分为三个部分:自我介绍,小组编对话及唱英语歌曲。英语科组的教师们,按照分工,和外教一起进行了各级英语口语的测试。本次测试内容丰富多样,符合各年级学生的特点。考核结束后,根据外教老师的反映,学生的口语水平普遍都不错,,比较流利,语音准确,而且能根据适当的情景用完整的句子编对话。

 我校一直重视培养学生学习英语的兴趣,努力创设英语学习氛围,重视学生英语口语能力的培养。学校在一至六年级都开设了口语课,由专职外教老师任教,目的是让学生从一进校门就能打好英语基础。每学期期末举行的口语考核,目的是为了提高兴趣。经过几年的实践,我校英语教师对英语口语教学越来越重视,课堂教学活动更加丰富多彩,学生的口语水平和学习兴趣也在不断提高。       

 这样的口语测试,既反馈了教师的教学状况,又了解了学生对知识的掌握程度,既激发学习兴趣,又增强学习英语的信心。通过口语测试,有效地推动学校继续深入研究口语教学,探讨英语教学模式,促进学校英语教学水平的不断提高。 

Look!我们的Let's do 精彩吧?!

看,孩子们的精彩表演!

Simon考察孩子们的自我介绍

Amy在考察孩子们的英语对话

 

文章录入:英语科    责任编辑:英语科 

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